Groupe scolaire Eugénie Brazier

Pour accompagner la vitalité démographique du quartier en développement Lyon Confluence, un nouvel établissement d’accueil pour jeunes enfants (EAJE) et un nouveau groupe scolaire s’installent dans la Halle C3, la plus grande halle du marché de gros conservée sur la Confluence. Le pari nous a séduit et s’est même rapidement révélé comme une évidence. Il est facile d’imaginer les enfants dans les travées centrales, se rendant vers les salles largement ouvertes sur la cour et sur la ville, à bonne distance toutefois grâce à cette position légèrement surélevée par rapport au grand parvis. Une utilisation optimale des halles existantes est effectuée, notamment du niveau bas de stockage partiellement enterré, qui a été dégagé pour permettre une nouvelle utilisation en locaux scolaires et periscolaire. Le lieu est ouvert, généreux, et protecteur à la fois. La simplicité apparente de la structure en béton et des petites toitures courbes juxtaposées lui confère un caractère joyeusement enfantin. Le coeur d’îlot est animé par une cour qui sensibilise au territoire de la Confluence, en reproduisant sa géographie à l’échelle de l’école. Un travail approfondi est par ailleurs réalisé sur la végétalisation des cours, en écho au champ de la Confluence. L’extension, quant à elle, prolonge la halle, dans l’esprit de la conception initiale. Elle vient se fondre dans le même rythme et la même matérialité pour définir un nouveau tout fort et cohérent. Ainsi, le programme s’inscrit sans effort dans les lieux avec une très grande lisibilité, claire et rassurante pour les enfants, facile à appréhender et à vivre pour les adultes. • Fonction/programme : Groupe scolaire, EAJE (Etablissement d’accueil de jeunes enfants) • Objectifs et prescriptions bâtiment : Un groupe scolaire conçu comme « l’école de demain », répondant aux nouveaux enjeux pédagogiques, dans une démarche respectueuse de l’environnement et des utilisateurs. • Rapport au territoire : Conservation et transformation d’une ancienne halle dans un nouvel ilôt urbain de la Confluence • Biodiversité : Installation de niches à oiseaux, bacs à planter, espaces végétalisés avec plantes comestibles, bacs à composte • Végétalisation : Forte végétalisation des cours, cour en pleine terre en cœur d’ilôt et installation d’une serre sur le toit, multiplication des essences végétales • Gestion de la ressource eau : Système d’infiltration / récupération des eaux pluviales • Gestion des sols : Dépollution d’un ancien site d’activité • Santé, bien-être : parcours de mobilités et de motricités multiples dans les cours et salles dédiées pour favoriser l’activité et le développement des enfants • Implication des parties prenantes : Ateliers de réflexion sur l’école de demain regroupant les acteurs de l’éducation et la ville • Déplacement, mobilité : parvis de l’école aménagé selon un mode doux (circulation exclusivement piétonne) • Exploitation des énergies renouvelables locales • Autres : (Attention ne pas rendre obligatoire la réponse à ce champ) : La filière bois du Beaujolais Vert est le fournisseur en bois de la structure du projet.